Subjetividades, adolescencias y violencias

Abstract

En el presente trabajo se realizó una reflexión los paradigmas teóricos tradicionales que han sustentado las maneras de analizar y pensar las diferentes etapas evolutivas por las que transita el ser humano. En la actualidad, nos encontramos con que estos paradigmas teóricos han perdido vigencia, y no resultan del todo suficientes para explicar y comprender los distintos momentos evolutivos. Se hace especial referencia al momento de la adolescencia y a la marcada incidencia que los rápidos y fuertes cambios socio-culturales tienen en la constitución del psiquismo, centrando la atención en los fenómenos  de exclusión social y violencia. Esta premisa nos va a permitir pensar y reformular las características prevalentes de las etapas evolutivas y ofrecer nuevos abordajes que resulten adecuados y eficaces para enfrentar los desafíos actuales.

ABSTRACT
In the present work was carried out a reflection on the traditional theoretical paradigms that have sustained the ways to analyze and think about the different evolutionary stages by which a human being transits. At present time, we find that these theoretical paradigms have been superseded, and are not quite enough to explain and understand the different evolutive moments. Special reference is made at the time of adolescence and the marked impact that the fast and strong socio-cultural changes, have in the constitution of the psyche, in focusing attention on the phenomena of social exclusion and violence. This premise will allow us to rethink and reformulate the prevalent characteristics of the evolutive stages and offer new approaches that are adequate and effective to meet current challenges.