Abstract
Background: Two contextual scenarios exemplify the reduction of mental health with psychopathology in Colombia. On the one hand, epidemiological studies on disorders during the Covid-19 pandemic. On the other hand, the requirement for psychology programs to carry out clinical practices under the supervision model typical of medicine and centered on the disease. Objective: This article reflects on the place of mental health in psychology in Colombia, considering professional practices and university education. Development: the discursive emphasis in the reviewed sources is placed on competencies, the exercise of clinical psychology restricted to psychotherapy and an idea of mental health as psychopathology. Conclusions: Although there are positive definitions of mental health, the negative meaning of disorders still remains, justifying a convenient use of mental health to define the practices and training of psychologists; For this reason, the need to diversify its conceptualization, whose effects will allow changes in the curriculum and in its working conditions, in addition to the articulation between its applied fields and with other knowledge interested in the phenomenon in the Colombian context, as the Covid-19 pandemic has encouraged.
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