Los pilares de la política pública educativa durante el siglo XIX: 1810-1899
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Palabras clave

Educación
Colombia
siglo XIX
ética ciudadana
enseñanza práctica
enseñanza religiosa

Cómo citar

Vargas, R. H. (2014). Los pilares de la política pública educativa durante el siglo XIX: 1810-1899. Revista Vía Iuris, (14), 151-163. Recuperado a partir de https://revistas.libertadores.edu.co/index.php/ViaIuris/article/view/119

Resumen

Este artículo presenta las líneas gruesas de la política pública educativa implementada a lo largo del siglo XIX, desde la Declaración formal de Independencia hasta el período de la Regeneración. Destaca la formación de una ética ciudadana acorde con la posición de Estado nacional liberal; la implementación de una formación práctica encargada de ofrecer los saberes adecuados para participar en el crecimiento económico y la conservación de las enseñanzas religiosas católicas, en procura de una sociedad ordenad y disciplinada capaz de combatir los desafueros de las ideologías radicales y ateas.

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